Sukelkite energingas diskusijas ir meskite iššūkį augantiems protams šiomis įdomiomis pamokoms skirtomis diskusijų temomis! Šios debatų užduotys sukurtos taip, kad padėtų mokiniams išmokti formuluoti savo mintis, ištyrinėti įvairias perspektyvas ir lavinti kritinio mąstymo įgūdžius.
„Kialo Edu“ siūlo galimybę klasėje vedamoms diskusijoms įkvėpti gyvybės naudojantis interaktyviu įrankiu. Visų geriausia, kad jis – visiškai nemokamas!
Debatai smagiomis temomis
- Ar vaiduokliai egzistuoja?
- Ar prasminga užsibrėžti naujametinius tikslus?
- Ar profesionalūs sportininkai gauna per didelius atlyginimus?
- Ar ateiviai egzistuoja?
- Ar ananasai tinka ant picos?
- Ar susitrenkus kojos pirštą skauda labiau, nei užsigavus alkūnę?
- Ar atostogauti paplūdimyje smagiau, nei kalnuose?
- Ar juodasis penktadienis vertas dėmesio?
- Ar klausytis knygų geriau nei jas skaityti?
- Ar mokyklose turėtų būti leidžiama dėvėti Helovino kostiumus?
- Ar Kalėdų senelis turėtų atnešti dovanų ir nepaklusniems vaikams?
- Ar Kalėdų senelio elfai turėtų reikalauti geresnių darbo sąlygų?
- Ar mokiniai turėtų rašyti kontrolinius darbus iškart po žiemos atostogų?
- Kaip mokykloje reikėtų bausti skriaudikus, o gal visai nereikia to daryti?
- Ar vis dar reikia mokyti vaikus rašyti kursyvu?
- Ar turėtume leisti žmonėms auginti naminius gyvūnus?
- Kurią šalį būtų įdomiausia aplankyti?
- Kuri žaidimų konsolė yra geriausia?
Debatai istorijos temomis
- Ką geriau aplankyti – senovės Egiptą ar senovės Graikiją?
- Senovės Atėnuose ar Spartoje – kur gyventi buvo geriau?
- Kiek Atėnų demokratija buvo demokratiška?
- Ar turėtume žavėtis Aleksandru Didžiuoju?
- Ar mongolų užkariavimai galiausiai buvo teigiamas dalykas?
- Ar religinė tolerancija Europoje buvo didesnė 1250 m., ar 1750 m.?
- Kaip Romos imperija tapo tokia reikšminga?
- Ar pramonės perversmas buvo naudingas visuomenei?
- Kuri technologija padarė didžiausią įtaką pasauliui: geležinkelis, garlaivis ar telegrafas?
- Ar galima pateisinti atominį Japonijos bombardavimą?
- Ar sovietmetis Lietuvoje paliko daugiau teigiamų ar neigiamų pėdsakų?
- Kiek naujos politinės idėjos prisidėjo prie1848 m. revoliucijų (Tautų pavasario) kilimo?
- Kokios buvo pagrindinės priežastys, lėmusios Lietuvos nepriklausomybės atkūrimą 1990 m.?
- Ar Versalio sutartis buvo pagrindinė Antrojo pasaulinio karo priežastis?
- Kuris Lietuvos prezidentas buvo svarbiausias?
- Ar Jungtinės Valstijos buvo atsakingos už Šaltojo karo pradžią?
- Kokia buvo pagrindinė Pirmojo pasaulinio karo priežastis?
- Ar Lietuvos krikštas 1387 m. buvo naudingas tautai?
- Ar Britų muziejus turėtų grąžinti artefaktus jų kilmės šalims?
- Ar Europos šalys turėtų mokėti kompensacijas buvusioms savo kolonijoms besivystančiame pasaulyje?
Debatai pilietinėmis temomis
- Ar mokyklose turėtų būti leidžiama viešai melstis?
- Koks yra stipriausias argumentas už bažnyčios ir valstybės atskyrimą?
- Ar skiepai turėtų tapti privalomi?
- Ar demokratija yra gera valdymo forma?
- Ar klimato politiką turėtų formuoti ekspertų grupė, o ne politikai?
- Ar žmonės turėtų turėti nuosavas transporto priemones?
- Ar viešosios bibliotekos turėtų išlikti ateityje?
- Ar būtų geriau turėti vieną universalią kalbą?
- Ar visi piliečiai turėtų būti įpareigoti balsuoti?
- Ar šešiolikmečiams turėtų būti leista balsuoti visuotiniuose rinkimuose?
- Ar tiesioginės demokratijos nauda nusveria trūkumus?
- Ar norėdami balsuoti piliečiai turėtų laikyti politinių žinių testą?
- Jei žmogus naudojasi visuomenine infrastruktūra, ar jis privalo už tai mokėti mokesčius?
- Koks yra geriausias taikaus protesto būdas?
- Ar pozityviosios diskriminacijos politika yra pageidaujama?
- Ar reikėtų panaikinti monarchijas?
- Kas aiškiau paaiškina Lietuvos pilietinius judėjimus arba protestus – socialinė žiniasklaida ar politologai?
- Kuri žmonių grupė šiandien turi didžiausią įtaką Lietuvos valdžios politikai?
- Ar svarbiau rūpintis pasaulinėmis nei vietinėmis problemomis?
- Ar reikėtų nustatyti mokestį nesveikam maistui?
Debatai švietimo temomis
- Ar reikėtų uždrausti namų darbus?
- Ar reikėtų uždrausti egzaminus?
- Ar mokiniai turėtų dėvėti mokyklines uniformas?
- Ar mokiniai turėtų laikyti egzaminus iškart po žiemos atostogų?
- Ar universiteto studentams turėtų būti privaloma vieną semestrą praleisti užsienyje?
- Ar mokiniams turėtų būti leidžiama naudotis išmaniaisiais telefonais mokykloje?
- Ar mokyklose turėtų būti mokoma dailės ir muzikos?
- Ar reikėtų panaikinti mokamas mokyklas?
- Ar kada nors technologijos galėtų pakeisti mokytojus?
- Ar anglų kalba vis dar aktualiausia pirmoji užsienio kalba mokyklose?
- Ar finansinio raštingumo pamokos turėtų būti privalomos visiems mokiniams?
- Ar reikėtų reikalauti, kad mokiniai mokykloje lankytų lytinio švietimo pamokas?
- Ar mokiniai turėtų būti verčiami mokytis matematikos?
- Ar pamokos turėtų prasidėti vėliau?
- Ar reikėtų įtraukti pamokas apie sveiką mitybą pradinėse ir vidurinėse mokyklose?
Debatai politikos ir teisės temomis
- Ar Lietuvoje turėtų būti leidžiama Prezidentui dirbti ilgiau nei dvi kadencijas?
- Ar šalys turėtų turėti kvotas, kad užtikrintų mažumų grupių atstovavimą parlamente?
- Kas geriau paaiškina ginkluotų konfliktų priežastis: godumas ar nuoskaudos?
- Ar karas kada nors gali būti pateisinamas?
- Ar populizmą daugiausia lemia ekonominis nusivylimas?
- Ar stabilios diktatūros yra labiau linkusios liberalizuoti ekonomiką nei silpnesnės diktatūros?
- Ar kai kuriais atvejais diktatūra yra pranašesnė už demokratiją?
- Ar nacionalinės valstybės yra geresnės už bet kokią kitą politinio darinio formą?
- Ar nacionalizmas gali būti suderinamas su demokratija?
- Ar turėtų būti nustatytas privačių aukų, skirtų rinkimų kampanijoms finansuoti, limitas?
- Ar teisėjus turėtų rinkti žmonės?
- Ar Markso pridedamosios vertės teorija yra įtikinama?
- Ar reikėtų panaikinti intelektinę nuosavybę medicinoje?
- Koks yra geriausias konstitucijos aiškinimo metodas?
- Kuris baudžiamosios justicijos sistemos tikslas yra svarbiausias?
- Ar nuostatą „kaltas, kol neįrodyta priešingai“ reikėtų nustoti taikytis už veikas, už kurias gali būti skiriama laisvės atėmimo bausmė?
- Ar socialinė žiniasklaida kelia grėsmę demokratijai, ar yra jai naudinga?
Debatai technologijų temomis
- Ar skaitmeniniai įrenginiai turėtų pakeisti popierių ir knygas?
- Ar vaikams turėtų būti leidžiama naudotis socialine žiniasklaida?
- Ar „deepfake“ technologija turėtų būti reguliuojama įstatymais?
- Ar turėtume išskaidyti dideles technologijų bendroves?
- Ar reikėtų socialinės žiniasklaidos svetainėms suteikti galimybę uždrausti kai kuriems viešiems asmenims naudotis jų platformomis?
- Ar dėl išmaniųjų telefonų tampame kvailesni?
- Jei būtų galima uždrausti kažkurią socialinės žiniasklaidos platformą, tai kurią?
- Ar kodavimas turėtų būti privaloma pamoka?
- Ar atvirojo kodo programinė įranga turi daugiau privalumų nei trūkumų?
- Ar privatumo apsauga internete svarbesnė už saugumą?
- Ar technologijos daro mus mažiau protingais?
- Ar mobilieji telefonai pagerino žmonių gyvenimą?
- Ar gerai, kad didžiąją dalį žmonių darbo greičiausiai atliks mašinos?
- Ar internetas apskritai naudingas visuomenei?
- Ar vyriausybė turėtų saugoti tinklo neutralumą?
Debatai literatūros temomis
- Ar mokykloms turėtų būti leidžiama drausti knygas?
- Ar Eglė iš pasakos „Eglė žalčių karalienė“ teisingai pasielgė, paversdama medžiais vaikus?
- Ar J. Biliūno „Kliudžiau“ aprašoma socialinė kritika, ar daugiau asmeninė tragedija?
- Ar R. Dahl knygoje „Matilda“ jos tėvai pasielgė gerai, sutikdami palikti savo dukrą mokytojai?
- Ar pagal B. Sruogos Dievų mišką tikėjimas ir dvasinis atsparumas gali išgelbėti žmogų ekstremaliomis sąlygomis?
- Ar „Romeo ir Džuljetos“ pagrindinių veikėjų tėvai buvo atsakingi už savo vaikų mirtį?
- Ar „Džeinė Eir“ yra feministinis romanas?
- „Musių valdovas“ yra utopija, ar distopija?
- Kokiu būdu valdžia pasiekia to, ko nori „Bado žaidynėse“?
- Ar „Gyvulių ūkio“ gyvūnai turėjo kada nors sukilti prieš Džounsą?
- Ar „galima pateisinti Barbereno sprendimą parduoti Remį Vitaliui knygoje „Be šeimos?
- Ar „Didžiajame Getsbyje“ Nikas Karėjus yra patikimas pasakotojas?
- Ar „Heklberio Fino nuotykiai“ yra per daug rasistinė knyga, kad būtų nagrinėjama mokyklose?
- Kaip istorija knygoje „Tarp pilkų debesų“ atspindėta objektyviai?
- Ar Makbetas buvo likimo auka?
- Kokie kūriniai įdomesni – pjesės ar romanai?
Debatai meno temomis
- Ar skaitmeninio meno potyriai išstums fizinį meną?
- Ar valstybė turėti finansuoti meną?
- Ar NFT yra palankūs menui?
- Ar šiuolaikinėje visuomenėje džiazas yra apleistas?
- Koks yra pagrindinis muzikos tikslas?
- Ar valstybė turėtų uždrausti užgaulų meną?
- Ar menas yra veiksmingas socialinių pokyčių skatinimo būdas?
- Ar už meną turėtų būti skiriamos premijos?
- Kas sprendžia apie meno reikšmę?
- Ar menas gali būti atskirtas nuo menininko?
- Ar pagrįstai viduramžių Europos menas laikomas primityviu, palyginti su antikos menu?
- Ar reprezentacinis menas pranašesnis už abstraktųjį?
- Ar muziejai turėtų priklausyti valstybei?
- Ar šiuolaikinis menas yra toje pačioje lygoje kaip klasikinis menas?
- Ar grafitis yra menas?
- Ar mada yra menas?
- Ar vaizdo žaidimai turėtų būti laikomi menu?
- Ar menas turėtų tarnauti kokiam nors tikslui, ar jis vertingas pats savaime?
Debatai gamtos mokslų temomis
- Ar svarbu tyrinėti kosmosą?
- Ar pakankamai saugome biologinę įvairovę?
- Ar Plutonas turėtų būti laikomas planeta?
- Ar turėtume kolonizuoti kitas planetas?
- Ar periodinė elementų lentelė turėtų būti perorganizuota?
- Ar gyvus gydytojus turėtų pakeisti automatizuoti?
- Ar mokslininkai turėtų teikti pirmenybę mokslinių rezultatų patvirtinimui, o ne naujovėms?
- Ar reikėtų uždrausti bandymus su gyvūnais?
- Kuris alternatyvios energijos šaltinis yra geriausias?
- Ar reikėtų uždrausti kamieninių ląstelių tyrimus?
- Ar reikėtų uždrausti žmogaus embrionų genetinę inžineriją?
- Kuri įrodymų kryptis labiausiai patvirtina evoliucijos teoriją?
- Ar verta skirti resursus išnykusių gyvūnų rūšių atkūrimui?
- Ar turėtume sukurti dirbtines gimdas žmonėms?
- Ar reikėtų legalizuoti eutanaziją?
- Ar turėtume uždrausti zoologijos sodus?
- Ar reikėtų uždrausti genetiškai modifikuotus pasėlius?
- Ar branduolinė energija yra geriausias energijos gamybos būdas?
Debatai aplinkosaugos temomis
- Ar geriau pirkti elektromobilį, ar benzininį automobilį?
- Kokia yra geriausia atsinaujinančiosios energijos rūšis?
- Ar turėtume pradėti perkelti žmones iš pakrančių zonų, kurios yra pažeidžiamos dėl klimato kaitos?
- Ar reikėtų uždrausti hidraulinį ardymą?
- Ar kiekvienas asmuo turėtų prisiimti atsakomybę už klimato kaitą?
- Ar individualios gamtosaugos pastangos gali sėkmingai apsaugoti aplinką?
- Ar nustatant šaltuose regionuose augančios augmenijos savybes klimatas yra svarbesnis už dirvožemį?
- Ar reikėtų uždrausti verstis kasyba?
- Ar reikėtų uždrausti plastikinius maišelius?
- Ar reikėtų uždrausti vienkartinius plastikinius gaminius?
- Ar laboratorijoje užauginta mėsa galėtų būti naudinga kovojant su klimato kaita?
- Ar žmonės turėtų susilaukti mažiau vaikų, kad padėtų kovoti su klimato kaita?
- Ar turėtume naudoti geoinžineriją, kad sušvelnintume klimato kaitos poveikį?
- Ar žmonės turėtų valgyti gyvūnus?
Debatai visuomeninės geografijos temomis
- Ar turizmas padeda mažinti vystymosi skirtumus?
- Ar atkurti laukinę gamtą yra gera idėja?
- Ar iki 2050 m. pasaulį ištiks didelė aprūpinimo maistu krizė?
- Ar žmogaus veikla turėjo įtakos įvairių rūšių migracijai?
- Ar migracijos iš kaimo į miestą tendencija yra teigiamas dalykas?
- Koks yra didžiausias iššūkis megapoliams?
- Ar vyriausybės turėtų įvesti gyventojų skaičiaus kontrolę?
- Ar miestų plėtra į aplinkines teritorijas yra geras dalykas?
- Ar įmanoma statyti miestus, kurie nekenkia aplinkai?
- Ar globalizacija padarė teigiamą poveikį šaliai, apie kurią mokėtės?
- Ar tankūs miestai yra geras dalykas?
- Ar turėtume stengtis išsaugoti nykstančias kalbas?
Debatai filosofijos ir etikos temomis
- Ar moralė gali egzistuoti be religijos?
- Ar amoralu laikyti augintinius?
- Ar karas yra būtinas blogis?
- Ar neigiamos gyvenimo patirtys padeda kūrybiniam procesui?
- Ar religinis tikėjimas suderinamas su mokslu?
- Ar reikėtų įteisinti žmogaus klonavimą?
- Ar privaloma organų donorystė yra etiškas reiškinys?
- Ar turėtų būti taikoma mirties bausmė?
- Ar teisingumas svarbiau už taiką?
- Ar galima pasitikėti mūsų pojūčiais?
- Ar teisei laisvai kalbėti turėtų būti taikomas Džono Stiuarto Milio žalos principas?
- Ar tikrai neįmanoma užtikrinti kosmopolitinės pasaulinės etikos?
Debatai ekonomikos ir verslo temomis
- Ar reikėtų didinti minimalų darbo užmokestį?
- Ar geriau, kai taikomi dideli ar maži mokesčiai?
- Ar arbatpinigių palikimo kultūra jau atgyveno?
- Ar žmonės turėtų investuoti į kriptovaliutas?
- Kokiomis sąlygomis ekspansinė pinigų politika gali paskatinti didesnį ekonomikos augimą?
- Ar Gini koeficientas yra naudingas nelygybei matuoti?
- Ar pastaruoju metu turtingose šalyse didėjanti nelygybė yra mažėjančios profesinių sąjungų galios rezultatas?
- Ar kainų viršutinės ribos nustatymas yra naudinga ekonominė priemonė?
- Ar kainų apatinės ribos nustatymas yra naudinga ekonominė priemonė?
- Ar šalys turėtų siekti visiško užimtumo kaip ekonominio tikslo?
- Ar visuomenė turėtų atsisakyti greitosios mados?
- Ar tokių įmonių kaip „Google“ kultūra yra pranašesnė už tradicinių įmonių kultūrą?
- Kuris verslo plėtros būdas yra geriausias (pvz., susijungimas, perėmimas, strateginis aljansas)?
- Kokiu mastu verslumas pagerina įmonės rezultatus?
- Ar valdymo lygmenų šalinimas yra veiksminga verslo strategija siekiant didesnio pelningumo?
- Ar turėtumėte pirkti „Fairtrade“ ženklu pažymėtus sąžiningos prekybos produktus?
- Ar kvalifikacija vertingesnė už patirtį?
- Koks turėtų būti įmonių vaidmuo?
- Ar turėtume sutrumpinti 40 valandų darbo savaitę?
Debatai tarptautinių santykių temomis
- Ar turėtume sumažinti kliūtis tarptautinei prekybai?
- Ar tarptautinės ekonominės institucijos, tokios kaip PPO ir TVF, veikia taip, kaip norėjo liberaliosios teorijos šalininkai, ar jos yra realizmo logikos pavyzdys?
- Ar tam tikros šalys yra pasmerktos likti besiformuojančios ekonomikos regionais?
- Ar JAV ir Kinijos santykiai yra naujasis Šaltasis karas?
- Ar dviejų valstybių sprendimas yra pasmerktas žlugti?
- Ar vyriausybės turėtų skirti pinigų pagalbai užsienio šalims?
- Ar valstybės vis dar yra svarbiausi tarptautinių santykių dalyviai?
- Ar yra mažesnė tikimybė, kad demokratinės valstybės rečiau kariautų tarpusavyje?
- Ar Honkongui buvo palankesnis „viena šalis, dvi sistemos“ principas, ar dabartinė priklausomybė Kinijai?
- Ar JAV embargas Kubai yra pagrįstas?
- Ar tarptautinė teisė iš tiesų yra teisė?
- Ar galime naudoti jėgą, kad sukurtume taiką?
Ieškote debatų temų kitomis kalbomis? Mes jums padėsime! Peržiūrėkite mūsų gausią kolekciją, padėsiančią plėtoti įtraukiančias diskusijas su mokiniais, kad ir kokia kalba jūs mokote.