Vitatémák az osztályterembe

Az osztálytermi vita az egyik leghatékonyabb eszköz a tanulók kritikus gondolkodásának, kommunikációs készségeinek és intellektuális kíváncsiságának előcsalogatására. Ráadásul az osztálytermi vitát – és annak számos előnyét – több tantárgyi területen is beépítheti! Mindezt szem előtt tartva a Kialo Edu összeállított egy kincsesbányát az osztálytermi vitaötletekből, amelyek garantáltan élénk eszmecseréket indítanak el, és stimulálják a fejlődő elméket az osztályteremben.

Az időtlen témáktól a kortárs dilemmákig, ezek a vitakérdések kihívás elé állítják diákjait, hogy megfogalmazzák gondolataikat és különböző nézőpontokat érvényesítsenek. Ne felejtse el áttekinteni a Kialo sablonok könyvtárát is, hogy még több ötlete legyen az osztálytermi vitatémákhoz! 

Szórakoztató vitatémák

• Léteznek-e szellemek?
• Fontosak-e az újévi fogadalmak?
• Túl vannak fizetve a profi sportolók?
• Léteznek-e földönkívüliek?
• Az ananász való-e pizzára?
• Jobban fáj-e az, ha a lábujjad vered be, mintha a könyököd?
• Jobb-e a tengerparti nyaralás, mint egy hegyvidéki vakáció?
• Megéri a Black Friday?
• Jobb a könyveket hallgatni, mint olvasni?
• Engedélyezni kellene-e a farsangi jelmezeket az iskolákban?
• A Mikulás vigyen-e ajándékot a rossz gyerekeknek?
• A Mikulás segítőinek jobb munkakörülményeket kellene követelniük?
• A témazáró dolgozatokat rögtön téli szünet után kellene megírni?
• Hogyan – ha egyáltalán – kellene büntetni a zaklatókat?
• Tanítani kellene-e a folyékony kézírást?
• Engedélyezni kellene-e, hogy az emberek háziállatokat tartsanak?
• Melyik országot lenne a legérdekesebb meglátogatni?
• Melyik videojáték-konzol a legjobb?

Történelmi vitatémák

• Hova lenne jobb ellátogatni: az ókori Egyiptomba vagy az ókori Görögországba?
• Az ókori Athén vagy Spárta: hol volt jobb élni?
• Mennyire volt demokratikus az athéni demokrácia?
• Csodálnunk kell-e Nagy Sándort?
• A mongol hódítások végül is jó dolognak bizonyultak?
• Európa 1250-ben vagy 1750-ben volt vallási szempontból toleránsabb?
• Hogyan vált a Római Birodalom olyan naggyá?
• Jót tett a társadalomnak az ipari forradalom?
• Melyik technológia volt a legnagyobb hatással a világra: a vasút, a gőzhajó vagy a távíró?
• Indokolt volt-e atombombát dobni Japánra?
• Elsősorban negatív következményei voltak a francia forradalomnak?
• Milyen mértékben inspirálták az 1848-as forradalmakat az új politikai eszmék?
• Mi volt az 1956-os forradalom fő oka?
• A versailles-i békeszerződés volt-e a második világháború fő oka?
• Melyik magyar miniszterelnök volt a legjelentősebb?
• Az Egyesült Államok volt-e felelős a hidegháború kitöréséért?
• Mi volt az első világháború fő oka?
• Fontos megünnepelni március 15-ét?
• A British Museumnak vissza kellene adnia a műtárgyakat azoknak országoknak, ahonnan származnak?
• Az európai országoknak kellene-e jóvátételt fizetniük a fejlődő világban lévő egykori gyarmataiknak?

Állampolgári ismeretek vitatémák

• Engedélyezni kellene a nyilvános imádkozást az iskolákban?
• Mi a legerősebb érv az állam és az egyház szétválasztása mellett?
• Kötelezővé kellene tenni a védőoltásokat?
• Jó államforma-e a demokrácia?
• Az éghajlat-politikáról inkább egy szakértői testületnek kellene döntenie, mint politikusoknak?
• Lehetővé kellene tenni az emberek számára, hogy személygépjárműveket birtokolhassanak?
• Van-e szerepe a közkönyvtáraknak a jövőben?
• Jobb lenne, ha egyetlen egyetemes nyelv lenne?
• Minden állampolgárnak kötelezően szavaznia kellene-e?
• Lehetővé kellene tenni, hogy a 16 évesek is szavazhassanak az általános választásokon?
• A közvetlen demokrácia előnyei meghaladják-e az árát?
• Kellene-e a polgároknak vizsgát tenniük politikai ismeretekből ahhoz, hogy szavazhassanak?
• Ha valaki részesül valamilyen közjóból, köteles-e adót fizetni érte?
• Mi a békés tiltakozás legjobb módja?
• Kívánatos-e a pozitív diszkrimináció?
• Meg kellene-e szüntetni a monarchiákat?
• A közösségi média magyarázatai vagy a gazdasági magyarázatok meggyőzőbbek az arab tavaszra vonatkozóan? 
• Melyik embercsoportnak van ma a legnagyobb befolyása a magyar kormányzati politikára?
• A globális kérdésekkel való törődés fontosabb, mint a helyi kérdésekkel való foglalkozás? 
• Kellene-e adót kivetni az egészségtelen ételekre?

Az oktatással kapcsolatos vitatémák

• Be kellene-e tiltani a házi feladatot?
• Be kellene-e tiltani a vizsgákat?
• Kellene-e a diákoknak iskolai egyenruhát viselniük?
• A nagy dolgozatokat rögtön téli szünet után kellene megírni?
• Legyen-e kötelező az egyetemi hallgatóknak egy félévet külföldön tölteniük?
• Engedélyezni kellene-e a diákoknak az okostelefonok használatát az iskolában?
• Tanítsanak-e művészetet és zenét az iskolákban?
• Meg kellene-e szüntetni a fizetős iskolákat?
• A technológia helyettesítheti a tanárokat?
• A magyar nyelvnek kötelező tantárgynak kellene-e lennie határon túli magyarlakta területeken?
• Minden diák számára kötelezővé kellene tenni a pénzügyi ismeretek oktatását?
• Kötelező kellene legyen szexuális felvilágosító órákat tartani a diákoknak az iskolában?
• Kényszeríteni kellene-e a diákokat a matematika tanulására?
• Később kellene kezdődnie az iskolának a nap folyamán?
• Be kellene-e iktatni egy táplálkozással kapcsolatos órát az általános és középiskolások számára?

Politikai és jogi vitatémák

• Magyarországnak el kellene-e fogadnia az arányos képviselet egy formáját az országgyűlési választások során?
• Kellene-e az országoknak kvótákat bevezetniük a kisebbségi csoportok parlamenti képviseletének biztosítására?
• Mi magyarázza jobban a fegyveres konfliktusok okait: a „kapzsiság” vagy a „sérelem”?
• Lehet-e valaha is indokolt a háború? 
• A populizmust elsősorban a gazdasági csalódások okozzák?
• A stabil diktatúrák nagyobb valószínűséggel vezetnek be gazdasági liberalizációt, mint a gyengébbek?
• Bizonyos esetekben a diktatúra előnyösebb-e a demokráciával szemben? 
• Jobbak-e a nemzetállamok a politikai egységek bármely más formájánál?
• Összeegyeztethető-e a nacionalizmus a demokráciával?
• Meg kellene-e szabni a választási kampányok magánadományainak felső határát?
• A bírákat a népnek kellene-e választania?
• Meggyőző-e Marx értékelmélete?
• Meg kellene-e szüntetni a szellemi tulajdonjogot az orvostudomány esetében?
• Mi az alkotmányértelmezés legjobb módszere? 
• A büntető igazságszolgáltatási rendszer melyik célja a legfontosabb?
• Meg kellene-e szüntetni a szigorú büntetőjogi felelősséget minden szabadságvesztéssel büntetendő bűncselekmény esetén?
• A közösségi média veszélyt vagy előnyt jelent a demokrácia számára?

Technológiai vitatémák

• A digitális eszközöknek fel kellene-e váltaniuk a papírt és a könyveket?
• Legyen-e a gyerekeknek lehetőségük a közösségi média használatára?
• Törvényileg kellene-e szabályozni a deepfake technológiát?
• Fel kellene-e oszlatnunk a nagy technológiai vállalatokat? 
• A közösségi médiaoldalaknak legyen-e joguk a közszereplők platformjának törlésére?
• Az okostelefonok kevésbé okossá tesznek minket?
• Melyik közösségi médiaplatformot lenne a legjobb betiltani?
• Kötelező tantárggyá kellene tenni a kódolást az iskolában?
• Több előnye van a nyílt forráskódú szoftvereknek, mint hátránya?
• Az online adatvédelem fontosabb, mint a biztonság?
• A technológia kevésbé intelligenssé tesz minket?
• Jobbá tették-e a mobiltelefonok az emberek életét?
• Jó dolog-e, hogy az emberi munka nagy részét valószínűleg gépek fogják végezni?
• Az internet összességében jó dolog a társadalom számára?
• Védenie kell-e a kormánynak a hálózatsemlegességet?

Irodalmi vitatémák

• Az iskolák betilthassanak-e bizonyos könyveket?
• A Charlie és a csokigyárban Willy Wonka jószívű volt?
• Mi a szerepe a tragikumnak Mikszáth novelláiban? Hogyan viszonyulnak a szereplők életük tragikus eseményeihez, és hogyan viszonyul ehhez az elbeszélő?
• Az égig érő paszuly című regényben helyesen tette a fiú, hogy meglopta az óriást?
• Meg kellene-e bocsátani Ebenezer Scrooge-nak a Karácsonyi ének végén?
• Rómeó és Júlia szülei felelősek voltak-e gyermekeik haláláért?
• A Jane Eyre feminista regény?
• A Szép új világ világa valóban disztópia?
• Ki volt George Orwell célpontja az 1984-ben?
• Vajon az Állatfarm állatainak fel kellett volna-e lázadniuk Jones ellen?
• Milyen fontosabb irodalmi hatások érték József Attilát? 
• Nick Carraway megbízható elbeszélő A nagy Gatsbyben? 
• A Huckleberry Finn kalandjai túl rasszista ahhoz, hogy az iskolákban tanítsák?
• Petőfi esetében a szakirodalom gyakran beszél „szabadság-vallásról”. Elmondható-e ez Adyról is? 
• Macbeth a sors áldozata volt?
• A színdarabok vagy a regények jobbak?

Művészeti vitatémák

• A digitális művészeti élmények felváltják a fizikai művészetet?
• A művészetet közpénzből kellene-e finanszírozni?
• Jót tesznek-e az NFT-k a művészetnek?
• Elhanyagolják-e a jazzt a mai társadalomban?
• Mi a zene fő célja?
• Be kellene-e tiltania az államnak a sértő művészeti alkotásokat?
• A művészet hatékony módszer a társadalmi változások előmozdítására?
• Kell-e díjakat adni a művészetek terén?
• Ki dönt a művészet értelméről?
• Elválasztható-e a művészet a művésztől?
• Jogos-e a középkori európai művészetet az ókorhoz képest nyersnek tekinteni?
• Az ábrázoló művészet az absztrakt művészet felett áll-e?
• A múzeumoknak köztulajdonban kellene-e lenniük? 
• A modern művészet a klasszikus művészettel egy lapon említhető?
• A graffiti művészet?
• A divat művészet?
• A videojátékokat művészetnek kell-e tekinteni?
• A művészetnek célt kell-e szolgálnia, vagy önmagában is értékes?

Tudományos vitatémák

• Fontos a világűr felfedezése?
• Eleget teszünk-e a biológiai sokféleség védelméért?
• A Plútót bolygónak kell-e tekinteni?
• Gyarmatosítanunk kellene-e más bolygókat?
• Másképp kellene-e rendszerezni a periódusos rendszert?
• Le kellene-e váltani az emberi orvosokat robotorvosokra?
• A tudósoknak az eredmények reprodukálását kellene-e előnyben részesíteniük az innovációval szemben?
• Be kellene-e tiltani az állatkísérleteket?
• Melyik alternatív energiaforrás a legjobb?
• Be kellene-e tiltani az őssejtkísérleteket?
• Be kellene-e tiltani az emberi embriók géntechnológiáját?
• Mely bizonyítékok támasztják leginkább alá az evolúciót? 
• Megéri-e a kihalás elkerülése az árát?
• Létre kellene-e hoznunk mesterséges méhet az embereknek?
• Legalizálni kellene-e az eutanáziát?
• Be kellene-e tiltani az állatkerteket?
• Be kellene-e tiltani a génmódosított terményeket?
• Az atomenergia a legjobb megoldás az energiatermelésre?

Környezetvédelmi vitatémák

• Elektromos vagy benzines autót jobb-e vásárolni?
• Melyik a legjobb megújuló energiaforrás?
• El kellene kezdenünk áttelepíteni az embereket az éghajlatváltozás által veszélyeztetett partvidékekről?
• Be kellene-e tiltani a rétegrepesztést?
• Az egyéneknek vállalniuk kell-e felelősséget az éghajlatváltozásért?
• Az egyéni természetvédelmi erőfeszítések sikeresen megvédhetik a környezetet?
• Az éghajlat fontosabb-e a talajnál a növényzet jellemzőinek meghatározásában hideg környezetben?
• Be kellene-e tiltani a bányászatot?
• Be kellene-e tiltani a műanyag zacskókat?
• Be kellene-e tiltani az egyszer használatos műanyagokat?
• Lehet-e a laboratóriumban előállított hús hasznos eszköz az éghajlatváltozás elleni küzdelemben?
• Kevesebb gyermeket kellene vállalniuk az embereknek az éghajlatváltozás elleni küzdelem érdekében?
• Alkalmazzunk-e geomérnöki beavatkozást az éghajlatváltozás hatásainak ellensúlyozására?
• Kell-e az embereknek állatokat enniük?

Humánföldrajzi vitatémák

• Segít-e a turizmus a fejlődési különbségek csökkentésében?
• Jó ötlet-e a visszavadítás? 
• 2050-re súlyos élelmezésbiztonsági válsággal kell majd szembenéznie a világnak?
• Befolyásolta-e az emberi tevékenység a különböző fajok vándorlását?
• Pozitív dolog-e a vidéki-városi migráció trendje?
• Mi a legnagyobb kihívás a megavárosok számára?
• A kormányoknak népességszabályozást kellene bevezetniük?
• Jó dolog-e a városok terjeszkedése a környező területekre nézve?
• Lehetséges-e olyan városokat építeni, amelyek nem károsítják a környezetet?
• Volt-e pozitív hatása a globalizációnak egy olyan országra, amiről te is tanultál?
• Megfelelő-e a városok népsűrűsége? 
• Törekednünk kellene a veszélyeztetett nyelvek megőrzésére?

Filozófia és etika vitatémák

• Létezhet-e erkölcs vallás nélkül?
• Erkölcstelen-e, ha az emberek háziállatokat tartanak?
• Szükséges rossz-e a háború?
• Segítik-e a negatív élettapasztalatok az alkotófolyamatot?
• Összeegyeztethető-e a vallásos hit a tudománnyal?
• Törvényes legyen-e az emberi klónozás?
• Etikus-e a kötelező szervadományozás?
• Legyen-e halálbüntetés?
• Fontosabb-e az igazságosság a békénél?
• Megbízhatunk-e az érzékeinkben?
• Szabályozni kellene-e a beszédet a kárelvnek megfelelően, mely szerint az állam vagy a közösség csak akkor avatkozhat be az egyének életébe, ha ezzel megelőzi, hogy kárt okozzanak a közösség többi tagjának?
• Lehetetlen-e egy valóban kozmopolita globális etika megvalósítása?

Közgazdasági és üzleti vitatémák

• Emelni kellene a minimálbért?
• A magas vagy az alacsony adók a jobbak?
• Elavult dolog-e a borravaló?
• Érdemes-e befektetni az embereknek kriptovalutákba?
• Milyen feltételek mellett hozhat nagyobb gazdasági növekedést az expanzív monetáris politika?
• Hasznos-e a Gini-együttható az egyenlőtlenség mérésére?
• Az egyenlőtlenség közelmúltbeli növekedése a gazdag országokban a szakszervezetek erejének csökkenése miatt következett be?
• Hasznos gazdasági eszköz-e az ársapka?
• Hasznos gazdasági eszköz-e az alsó árhatár?
• Az országoknak gazdasági célként kellene-e törekedniük a teljes foglalkoztatottságra?
• A társadalomnak el kellene utasítania a fast fashiont?
• A Google-hoz hasonló vállalatok kultúrája előnyösebb-e a hagyományos vállalatokéval szemben?
• Mi a legjobb módszer az üzleti terjeszkedésre (pl. egyesülés, felvásárlás, stratégiai szövetség)?
• Milyen mértékben javítja az intravállalkozás egy vállalkozás teljesítményét?
• A „leépítés” hatékony stratégia-e a vállalkozások számára a nyereségesebbé válás érdekében?
• Érdemes-e Fairtrade terméket vásárolni? 
• Értékesebbek-e a képesítések, mint a tapasztalat?
• Mi legyen a vállalatok szerepe?
• Le kellene-e rövidíteni a 40 órás munkahetet?

Nemzetközi kapcsolatok vitatémák

• Csökkenteni kellene a nemzetközi kereskedelmi akadályokat?
• Az olyan nemzetközi gazdasági intézmények, mint a WTO és az IMF, a liberális elméleti közgazdászok szándéka szerint működnek, vagy a realizmus logikáját képviselik?
• Bizonyos országok arra vannak ítélve, hogy gazdaságilag feltörekvő országok maradjanak?
• Az USA és Kína kapcsolata az új hidegháború?
• Halott-e a kétállami megoldás?
• Kell-e a kormányoknak pénzt költeniük külföldi segélyekre?
• Még mindig az államok a legfontosabb szereplők a nemzetközi kapcsolatokban?
• A demokráciák kevésbé hajlamosak háborúzni egymással?
• Hongkongnak az „egy ország, két rendszer” időszaka alatt volt-e jobb, vagy most, Kína részeként?
• Indokolt-e az USA Kubával szembeni embargója? 
• A nemzetközi jog valóban jog?
• Szabad-e valaha is erőszakot alkalmazni a béke megteremtése érdekében?

További nyelveken keres vitatémákat? Nálunk megtalálja! Fedezze fel széles körű gyűjteményünket, hogy lebilincselő vitákat kezdeményezzen a diákokkal, függetlenül attól, hogy milyen nyelven tanít.